+7 906 235 66 99
+7 906 235 66 99
Профессиональная переподготовка и профессиональное образование
Руководитель предприятия питания
Срок обучения
Подробнее
Повар 3 разряда
2-3 месяца дистанционно
Подробнее
Кондитер 3 разряда
Срок обучения
Подробнее
Кондитер 3 разряда
Срок обучения
Подробнее
Заведующий производством
(шеф-повар)
Срок обучения
Подробнее
Специалист по обеспечению антитеррористической защищенности объекта
(территории)
Срок обучения
Подробнее
Специалист по пожарной профилактике
250 часов
Подробнее
Специалист по гражданской обороне
Срок обучения
Подробнее
Бухгалтер
Срок обучения
Подробнее
Специалист по банковскому обслуживанию
Срок обучения
Подробнее
Бизнес-аналитик
Срок обучения
Подробнее
Мы создали уроки, чтобы помочь вам получить новые профессиональные навыки
Время
Учитесь в своем ритме: смотрите лекции и выполняете задания в любое удобное время.
Место
Получайте знания от лучших экспертов, не выходя из дома, из любой точки мира.
Эффективность
Экономьте время на дорогу и совмещайте обучение с работой или личными делами.
Не можете определиться с профессией?
Из 20 пар видов деятельности выбери предпочтительную, чтобы определить тип будущей профессии по методике Е.А. Климова.
Время прохождения теста: 5 - 10 минут.
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
У тебя максимальное количество баллов по типу профессии «Человек-природа»
Представителей этих профессий объединяет одно очень важное качество — любовь к природе. Но любовь не созерцательная. Которой обладают практически все люди, считая природу наиболее благоприятной средой для отдыха, а деятельная связанная с познанием ее законов и применением их. Одно дело — любить животных и растения, играть с ними, радоваться им. И совсем другое — регулярно, день за днем ухаживать за ними, наблюдать, лечить, выгуливать, не считаясь с личным временем и планами. Специалист должен не просто все знать о живых организмах, но и прогнозировать возможные изменения в них и принимать меры. От человека требуется инициатива и самостоятельность в решении конкретных задач, заботливость, терпение и дальновидность. Человек, работающий в сфере «человек-природа», должен быть спокойным и уравновешенным.

Примеры профессий:
Садовник, зоотехник, ветеринар, животновод, геолог, агроном, биолог,
лесник, пчеловод, почвовед и т. д.
У тебя максимальное количество баллов по типу профессии «Человек-техника»
Особенность технических объектов в том, что они, как правило, могут быть точно измерены по многим признакам. При их обработке, преобразовании, перемещении или оценке от работника требуется точность, определенность действий. Техника как предмет руда представляет широкие возможности для новаторства, выдумки, творчества, поэтому важное значение приобретает такое качество, как практическое мышление. Техническая фантазия, способность мысленно соединять и разъединять технические объекты и их части — важные условия для успеха в данной области.

Примеры профессий:
Слесарь, токарь, радиотехник, связист, швея, водитель, электрик,
инженер, монтажник и т. д.
У тебя максимальное количество баллов по типу профессии «Человек-знаковая система»
Мы встречаемся со знаками значительно чаще, чем обычно представляем себе. Это цифры. Коды, условные знаки, естественные или искусственные языки, чертежи, таблицы формулы. В любом случае человек воспринимает знак как символ реального объекта или явления. Поэтому специалисту, который работает со знаками, важно уметь с одной стороны, абстрагироваться от реальных физических, химически, механических свойств предметов, а с другой —представлять и воспринимать характеристики реальных явлений или объектов, стоящих за знаками. Чтобы успешно работать в какой-нибудь профессии данного типа, необходимо уметь мысленно погружаться в мир, казалось бы, сухих обозначений и сосредотачиваться на сведениях, которые они несут в себе. Особые требования профессии этого типа предъявляют к вниманию.

Примеры профессий:
Чертежник, машинистка и оператор ЭВМ, радист, плановик,
экономист, корректор, программист, телеграфист, наборщик и т. д.
У тебя максимальное количество баллов по типу профессии «Человек-художественный образ»
Важнейшие требования, которые предъявляют профессии, связанные с
изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерско-сценической деятельностью человека — наличие способности к искусствам, творческое воображение, образное мышление, талант, трудолюбие.

Примеры профессий:
Маляр, гравер, архитектор, фотограф, актер, шлифовальщик камней,
художник, музыкант, модельер, стеклодув и т. д.
У тебя максимальное количество баллов по типу профессии «Человек-человек»
Главное содержание труда в профессиях типа «человек-человек» сводится к
взаимодействию между людьми. Если не наладится это взаимодействие, значит, не наладится и работа. Качества, необходимые для работы с людьми: устойчивое, хорошее настроение в процессе работы с людьми, потребность в общении, способность мысленно ставить себя на место другого человека, быстро понимать намерения, помыслы, настроение людей, умение разбираться в человеческих взаимоотношениях, хорошая память (умение держать в уме имена и особенности многих людей), терпение.

Примеры профессий:
Продавец, учитель, воспитатель детского сада, няня, преподаватель училища, техникума, вуза; врач; медицинская сестра, официант, администратор и т. д.
Шаг: 
Как проходит онлайн-обучение
Доступ к платформе
После регистрации вы получаете доступ в современный учебный кабинет. Все материалы и задания собраны в одном месте.
Гибкий формат занятий
Смотрите видеолекции в удобное для вас время в записи.
Практика и обратная связь
После каждого модуля вы выполняете практические задания. Вашу работу проверяет куратор или преподаватель и дает детальные рекомендации.
Итоговая работа и диплом
Для закрепления навыков вы выполняете итоговый проект. После успешной защиты получаете официальный документ о прохождении курса.
Действуют рассрочки от банков
Сертификаты и лицензии
Ответы на часто задаваемые вопросы
Здесь мы собрали ответы на самые популярные вопросы о том, как устроен процесс онлайн-образования. Если не нашли свой — напишите нам в чат поддержки.
Обучение проходит на удобной образовательной платформе. Вы смотрите видеолекции в записи, выполняете практические задания, получаете обратную связь от кураторов и общаетесь с сокурсниками в закрытых чатах. Все материалы доступны 24/7.
Остались вопросы?
Оставьте свои контактные данные и мы с вами свяжемся!
Начните обучение сегодня, чтобы через 3 месяца получить первую работу мечты.